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質(zhì)量師考試

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2026年中國質(zhì)量協(xié)會質(zhì)量專業(yè)能力考試（六西格瑪黑帶）練習題及答案三

2025/12/21

文章來源：易考吧

2026年中國質(zhì)量協(xié)會質(zhì)量專業(yè)能力考試（六西格瑪黑帶）練習題及答案三,更多相關資訊請繼續(xù)查看易考吧注冊質(zhì)量工程師考試
1). 測臺產(chǎn)品的特性指標時，不同的產(chǎn)品讀數(shù)會有差異，造成此差異的原因是：( )
A.產(chǎn)品間真實的差異
B.由所使用呈具造成的測星系統(tǒng)誤差
C.測星人員的水平不同
D.產(chǎn)品間真實的差異與由所使用星具造成的測星系統(tǒng)誤差的綜合影響

正確答案：D
2). 下列對于殘差的敘述，何者正確？( )
A.殘差值應該是正態(tài)分布，但不必加總的結果為0
B.殘差是在使用模型分析前的誤差項
C.只要它們加總為0，殘差不必是正態(tài)分布的
D.殘差應該是正態(tài)分布且加總的結果為0

正確答案：A
3). 部分因子試驗設計可以大大減少試驗次數(shù)，適用于因子個數(shù)較多，只需要分析因子的主效應和二階交互效應的試驗設計。為使部分因子試驗設計的混雜情況比較理想，我們可以采用默認生成元或制定生成元。關于二者的區(qū)別，以下說法正確的是：( )
A.指定生成元采取的是增補因子法，先安排基本因子，然后再把剩余的因子增補進去
B.指定生成元采取的是刪節(jié)試驗法，從全因子試驗中選擇部分試驗，達到最好的混雜效果
C.默認生成元采取的是增補因子法，先安排基本因子，然后再把剩余的因子增補進去
D.默認生成元采取的是刪節(jié)試驗法，從全因子試驗中選擇部分試驗，達到最好的混雜效果

正確答案：AD

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