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2026年高級(jí)社會(huì)工作師考試（社會(huì)工作實(shí)務(wù)·高級(jí)）復(fù)習(xí)題及答案二,更多相關(guān)資訊請(qǐng)繼續(xù)查看易考吧社會(huì)工作者考試網(wǎng) 
1). 范某，男，56歲，未婚，文化素質(zhì)較高，是位民間編織藝術(shù)家。范某患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎已十多年，關(guān)節(jié)畸形，腫大，行走困難，生活基本不能自理。范某身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)自立，從事民間編織藝術(shù)工作30余年，但收入微薄，現(xiàn)在每月主要靠當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)的補(bǔ)助為生，經(jīng)濟(jì)狀況窘迫。范某自患病以來(lái)一直與哥嫂一家同住，嫂子照顧他生活起居，家庭非常和睦。不幸的是，嫂子在不久前被查出患了子宮頸癌，手術(shù)后身體虛弱，難以繼續(xù)照顧范某。而范某的哥哥身體狀況也不好。哥嫂有一個(gè)兒子，在附近的商場(chǎng)做客服工作，結(jié)婚后與妻子一起在外居住，他們夫妻二人輪流照顧三位老人。三位老人的居住條件非常差，擠在一個(gè)十多平方米的老式四合院內(nèi)，終日難見(jiàn)陽(yáng)光，房?jī)?nèi)沒(méi)有自來(lái)水、上下水道和衛(wèi)生間等設(shè)施，院內(nèi)有一個(gè)公用自來(lái)水管，廁所在大院外約250米處。范某由于行動(dòng)不便，大小便只能在家中完成。如今，范某向醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者咨詢有關(guān)住房的無(wú)障礙改造問(wèn)題，并請(qǐng)求社會(huì)工作者給予適當(dāng)幫助。針對(duì)范某的情況，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者應(yīng)為其提供哪些服務(wù)？

正確答案：針對(duì)范某的情況，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者應(yīng)提供的服務(wù)包括：(1)對(duì)范某給予康復(fù)醫(yī)療方面的照顧，會(huì)同醫(yī)生及護(hù)士為范某提供治療康復(fù)方面的服務(wù)；(2)聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，為范某兄嫂提供一定的日間服務(wù)和醫(yī)療照顧；(3)采取必要和恰當(dāng)?shù)氖侄伍_(kāi)展調(diào)查研究，尋求社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，整合社區(qū)資源，對(duì)范某居住的房屋進(jìn)行無(wú)障礙改造，或者更換房屋；(4)聯(lián)系相關(guān)的社會(huì)機(jī)構(gòu)或組織，為范某募集資金，解決經(jīng)濟(jì)上的困難。
2). 麗芬是一位普通的農(nóng)村婦女。丈夫長(zhǎng)年在外打工，很少回家，經(jīng)常抽煙喝酒，每年拿不了多少錢(qián)回家。麗芬除了種地、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛之外，還要照顧上學(xué)的女兒以及多病的婆婆，是家庭的經(jīng)濟(jì)支柱。婆婆和丈夫都希望麗芬能再生一個(gè)男孩，可麗芬自己不想再生第二胎，也一直沒(méi)有懷上。因此，丈夫和婆婆總是冷言冷語(yǔ)，丈夫甚至以生不出男孩就離婚來(lái)威脅，有時(shí)還會(huì)打她。麗芬得不到丈夫的關(guān)心，覺(jué)得自己很沒(méi)用，在村里抬不起頭來(lái)。性格內(nèi)向的麗芬找過(guò)村里要好的姐妹訴苦，大家都很同情她。村里像她這樣挨打的婦女有不少，但大家認(rèn)為家丑不可外揚(yáng)，都選擇了忍耐和沉默。麗芬曾找過(guò)婦聯(lián)主任和派出所民警，他們都做過(guò)麗芬家人的工作，但沒(méi)有起什么作用。村里人背地里對(duì)麗芬將家事告訴外人有些議論，也以“清官難斷家務(wù)事”為由，沒(méi)有給麗芬什么幫助。麗芬感覺(jué)活得很累，有過(guò)離婚的念頭?？墒牵改缸≡诘艿芗依?，自己如果離婚，帶著女兒能去哪里呢？她想過(guò)自殺，但一想到女兒沒(méi)了媽媽之后的日子，就打消了這個(gè)念頭。她感到無(wú)助，自嘆命不好，不得不認(rèn)命。不久前，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在麗芬所在的村莊開(kāi)展服務(wù)。麗芬經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀望和了解，前來(lái)該機(jī)構(gòu)求助。從優(yōu)勢(shì)視角看，麗芬擁有哪些資源？

正確答案：(1)優(yōu)勢(shì)視角。優(yōu)勢(shì)視角(或稱能力視角)認(rèn)為，每個(gè)人、群體、組織和社區(qū)都有其內(nèi)在的能力，包括天賦、知識(shí)、社會(huì)支持和資源，只要存在適當(dāng)?shù)臈l件，就可以建設(shè)性地發(fā)揮自身功能。能力觀點(diǎn)或者說(shuō)優(yōu)勢(shì)視角提醒社會(huì)工作者，每個(gè)服務(wù)對(duì)象和社區(qū)都擁有正向特質(zhì)、資源、潛力和能力。其基本假設(shè)是：所有人和環(huán)境都有能力且能儲(chǔ)存用以增進(jìn)生活品質(zhì)的資源。研究發(fā)現(xiàn)，持續(xù)強(qiáng)調(diào)能力能夠激發(fā)服務(wù)對(duì)象的動(dòng)機(jī)，特別是服務(wù)對(duì)象成長(zhǎng)和改變的動(dòng)機(jī)；服務(wù)對(duì)象和社會(huì)工作者的合作與伙伴關(guān)系能促進(jìn)他們能力的發(fā)現(xiàn)和建設(shè)。社會(huì)工作者通過(guò)發(fā)現(xiàn)、收集并使用這些能力可以將服務(wù)對(duì)象和社區(qū)的潛力發(fā)揮到最大。(2)從優(yōu)勢(shì)視角看，麗芬擁有的資源包括：①個(gè)人資源。她能吃苦耐勞，在丈夫收入低的情況下，通過(guò)種地、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛獲得收入，是家里的經(jīng)濟(jì)支柱，比較有能力。她善良孝順，在丈夫外出打工情況下，照顧上學(xué)的女兒以及多病的婆婆。②社會(huì)資源。村里有要好的姐妹，大家都很同情她；有親人，父母和弟弟；婦聯(lián)和派出所能提供幫助；社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在麗芬所在的村莊開(kāi)展服務(wù)。

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