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社會(huì)工作師筆試重點(diǎn):心理社會(huì)治療模式(2025年北京市),更多北京社會(huì)工作者
2025年度社會(huì)工作者職業(yè)資格報(bào)名時(shí)間:3月10日至3月31日,考試時(shí)間:2025年5月24、25日
考試科目:社會(huì)工作法規(guī)與政策、社會(huì)工作綜合能力(初、中級)、社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級)、社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級)、社會(huì)工作實(shí)務(wù)(高級)
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考試科目:社會(huì)工作法規(guī)與政策、社會(huì)工作綜合能力(初、中級)、社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級)、社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級)、社會(huì)工作實(shí)務(wù)(高級)
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社會(huì)工作師筆試重點(diǎn):心理社會(huì)治療模式(2025年北京市)
一、心理社會(huì)治療模式(漢金斯、漢密爾頓、霍利斯)
(一)內(nèi)容1、心理社會(huì)治療模式的理論假設(shè)⑴對人成長發(fā)展的假設(shè)⑵對服務(wù)對象問題的假設(shè)⑶對人際溝通的假設(shè)⑷對人價(jià)值的假設(shè)。2、心理社會(huì)治療模式的治療技巧:直接技巧和間接技巧。直接技巧分為非反思性技巧和反思性技巧,非反思性技巧包括支持、直接影響、探索—描述—宣泄。反思性技巧包括現(xiàn)實(shí)情況、心理動(dòng)力、人格發(fā)展
(二)特點(diǎn):1、注生從人際交往的場境中了解服務(wù)對象2、運(yùn)用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因3、采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象。
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社會(huì)工作者職業(yè)資格(初級、中級、高級)考試時(shí)間正式公布:5月23日、24日 (2026全國)
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