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劉老師 英騰網(wǎng)校

劉老師醫(yī)學(xué)碩士，畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學(xué)�，F(xiàn)任北京某高校講師，主講中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)相關(guān)課程。長(zhǎng)期從事執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、衛(wèi)生職稱(chēng)類(lèi)考試的培訓(xùn)工作。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法獨(dú)特，善于將復(fù)雜難懂的知識(shí)點(diǎn)對(duì)比總結(jié)歸納，授課講解重點(diǎn)突出，化繁為簡(jiǎn)，通俗易懂，對(duì)考生的備考復(fù)習(xí)能夠起到執(zhí)簡(jiǎn)馭繁，舉-反三，事半功倍的效果。著有人衛(wèi)社《CommonCold》(英文)、《2015國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試考點(diǎn)速記真經(jīng)》-中藥類(lèi)系列叢書(shū)、《實(shí)用中醫(yī)中藥入門(mén)》等書(shū)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文.科普文章數(shù)筒，多次受邀作為第二嘉賓錄制北京衛(wèi)視《養(yǎng)生堂》節(jié)目。

劉老師. 英騰網(wǎng)校

劉老師醫(yī)學(xué)碩士，畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學(xué)�，F(xiàn)任北京某高校講師，主講中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)相關(guān)課程。長(zhǎng)期從事執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、衛(wèi)生職稱(chēng)類(lèi)考試的培訓(xùn)工作。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法獨(dú)特，善于將復(fù)雜難懂的知識(shí)點(diǎn)對(duì)比總結(jié)歸納，授課講解重點(diǎn)突出，化繁為簡(jiǎn)，通俗易懂，對(duì)考生的備考復(fù)習(xí)能夠起到執(zhí)簡(jiǎn)馭繁，舉一反三，事半功倍的效果。著有人衛(wèi)社《CommonCold》(英文)、《2015國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試考點(diǎn)速記真經(jīng)》--中藥類(lèi)系列叢書(shū)、《實(shí)用中醫(yī)中藥入門(mén)》等書(shū)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文、科普文章數(shù)筒，多次受邀作為第二嘉賓錄制北京衛(wèi)視《養(yǎng)生堂》節(jié)目。

王老師 英騰網(wǎng)校

從事教育指導(dǎo)多年，對(duì)考試命題規(guī)律和應(yīng)試技巧有著極為深入的研究，教學(xué)方法獨(dú)特，善于總結(jié)歸納，化繁為簡(jiǎn)，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，能讓學(xué)員在短期內(nèi)最大限度地提分。王老師對(duì)學(xué)生親切真誠(chéng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，授課嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑，簡(jiǎn)單而不失扼要，緊湊而不乏趣味；課程內(nèi)容重點(diǎn)突出，條理清晰。

王老師 英騰網(wǎng)校

授課風(fēng)格：經(jīng)驗(yàn)豐富，授課詳略得當(dāng)，條理清晰，方法獨(dú)特，見(jiàn)解深刻。

王老師. 英騰網(wǎng)校

全國(guó)著名醫(yī)考輔導(dǎo)專(zhuān)家，長(zhǎng)年從事輔導(dǎo)研究工作，對(duì)執(zhí)業(yè)護(hù)士考試有著極其深入、全面、系統(tǒng)的研究。深諳出題規(guī)律和命題特點(diǎn)，深受學(xué)員的喜愛(ài)。

王英老師 英騰網(wǎng)校

知名醫(yī)字院土學(xué)業(yè)，多年講師具有豐富的考試經(jīng)驗(yàn)，講課特點(diǎn)：舉婦化為簡(jiǎn)，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，能讓學(xué)員在起期內(nèi)最大限度地提分。

吳老師 英騰網(wǎng)校

授課條理清晰，講解細(xì)致全面。

徐老師 英騰網(wǎng)校

對(duì)考試命題規(guī)律和應(yīng)試技巧有著極為深入的研究，教學(xué)方法獨(dú)特，善于總結(jié)歸納，化繁為簡(jiǎn)，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，能讓學(xué)員在短期內(nèi)最大限度地提分。對(duì)學(xué)生親切真誠(chéng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，授課嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑，簡(jiǎn)單而不失扼要，緊湊而不乏趣味；課程內(nèi)容重點(diǎn)突出，條理清晰。