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　　第一題

　　公選王材料：A廳機(jī)關(guān)為了深化貫徹學(xué)......精神，決定召開全體黨員大會，上午請黨校專家作輔導(dǎo)，下午研討交流，時間是10月25日，地點廳機(jī)關(guān)多功能會議室。廳副書記主持，各黨支部選一名同志交流發(fā)言，廳黨組書記講話。廳黨組要求全體機(jī)關(guān)干部原原本本學(xué)、深入學(xué)，相互借鑒，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同提高。

　　湖北遴選筆試真題1.假如你是組織會議的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你對全體黨員干部寫一份會議通知。200字以內(nèi)。10分。

　　要求：語言精煉，要素周全。

　　【破題思路】這也是課前演練過的題目。作為通知，夏教授、童教授、梁迅等老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)過，并排在第一位。這是法定公文，標(biāo)題要全要素，內(nèi)容要素要齊全。這里題干并沒有明確發(fā)文機(jī)關(guān)，可以以廳辦，也可以以廳機(jī)關(guān)黨委辦公室。

　　【解析參考：】

　　A廳機(jī)關(guān)黨委辦公室關(guān)于召開全體黨員干部大會的通知

　　廳機(jī)關(guān)各支部：

　　為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹精神，廳黨組決定召開全體黨員大會，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、會議時間地點：10月25日，廳機(jī)關(guān)多功能會議室。

　　二、會議議程：會議由廳黨組副書記主持，上午請黨校專家作輔導(dǎo)，下午研討交流，廳黨組書記講話。

　　三、會議要求：廳機(jī)關(guān)各支部選1名黨員交流發(fā)言，全體機(jī)關(guān)干部要原原本本學(xué)，相互借鑒，共同提高。

　　廳機(jī)關(guān)黨委辦公室

　　2024年10月19日

　　湖北遴選筆試真題2.就下午的交流研討簡要寫一份活動方案。200字以內(nèi)。10分。

　　要求：語言精煉。

　　【破題思路】作為研討交流方案，考前模考卷既教學(xué)過程也反復(fù)演練過。方案要素主要包括時間地點、主題、主要議程，職責(zé)分工及要求等。

　　【解析參考：】

　　廳機(jī)關(guān)黨員干部大會研討交流方案

　　一、時間地點：10月25日下午14；30至17：30，廳多功能會議室

　　二、主題：“開拓創(chuàng)新、敢作善為”推進(jìn)全面深化改革

　　三、主要議程：

　　由廳黨組副書記**主持

　?。ㄒ唬h員代表交流發(fā)言（每個支部選1名，時間每人不超過5分鐘）。

　?。ǘ┱垙d黨組副書記對研討發(fā)言作點評。

　?。ㄈ┱垙d黨組書記、廳長講話。

　　四、職責(zé)及要求

　　研討交流由廳機(jī)關(guān)黨辦組織，負(fù)責(zé)廳領(lǐng)導(dǎo)講話及主持詞撰寫。請各支部精心組織，選取發(fā)言交流名單于10月22日前報廳機(jī)關(guān)黨辦，通過全體黨員干部參會，佩戴黨徽。

　　第二題

　　公選王材料1：大領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)重要論述

　　公選王材料2：T縣反面案例第一段講選基層先進(jìn)典型，有的地方搞形式主義，對共同締造概念把握不準(zhǔn)，選過往典型報送，搞形式主義。

　　公選王材料2：講了黨建引領(lǐng)，后來四級工作體系框架，把政治優(yōu)勢組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)換為治理效能

　　公選王材料3：講了C區(qū)反面典型，推動高頻事項下沉街道社區(qū)后沒有相關(guān)資源平臺、基層干部下沉基層后能力不夠干不了活、思想不積極。

　　公選王材料4：講了發(fā)揮群團(tuán)組織作用，發(fā)動各行各業(yè)力量融入基層治理

　　公選王材料5：B市做得好，搭建群眾議事平臺。

　　湖北遴選筆試真題1.T縣和C區(qū)在共同締造上存在的問題。200字以內(nèi)。8分。要求：語言精煉。

　　【注】因所給材料不全面，目前只能根據(jù)簡單材料信息作答，請考生再作回憶。

　　【解析參考】

　　一是典型選取不精準(zhǔn)。對共同締造概念把握不準(zhǔn)，將過去做過的事簡單替換概念，包裝修飾，作為試點，形成經(jīng)驗材料上報，搞形式主義。二是資源下沉不到位。高頻事項下沉后缺乏相關(guān)資源平臺支撐，黨員干部下沉走過場，人員素質(zhì)“接不住”問題，基層干部下沉基層后能力不夠干不了活、思想不積極。三是群眾參與度不高。沒有充分發(fā)動群眾組織群眾，群眾對認(rèn)可，參與積極不高。

　　湖北遴選筆試真題2.根據(jù)材料，結(jié)合工作實際，請你提出持續(xù)推進(jìn)幸福生活與共同締造的具體舉措。200字以內(nèi)。12分。要求：語言精煉。

　　【破題思路】這里需要注意的“持續(xù)推進(jìn)”的對策措施，不能光就事論事，簡單解決上述問題。也就是既要有效解決上面的問題，又要借鑒好的做法，如何將共同締造持續(xù)推進(jìn)。

　　【解析參考：】

　　一是認(rèn)真總結(jié)評估。對全省共同締造試點進(jìn)行全面總結(jié)評估，肯定成績，梳理問題，認(rèn)真總結(jié)試點經(jīng)驗。

　　二是全面開展糾編。對共同締造中存在的突出問題，尤其是形式主義問題開展專項整治，糾正錯誤理念和做法。

　　三是完善治理體系。通過改革，加快構(gòu)架縣鎮(zhèn)村組四級基層治理體系，聚焦職能承接、事項對接，推動資源平臺人員下沉。

　　四是調(diào)動各方力量。堅持黨建引領(lǐng)，發(fā)揮群團(tuán)組織及各方力量融入基層治理。搭建廣泛的群眾議事平臺，號召大家的事大家一起辦，喚醒主人翁意識。

　　第三題

　　公選王材料1：精神，大領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)論述。

　　材料2：省委說要推動教育科技人才一體改革。

　　材料3：當(dāng)前存在的問題：湖北科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)融合不夠，教育的學(xué)科和產(chǎn)業(yè)結(jié)合不緊密，人才也跟不上；人才培養(yǎng)機(jī)制有問題，重數(shù)量沒有注意和產(chǎn)業(yè)結(jié)合；創(chuàng)新轉(zhuǎn)化。教育科技人才一體發(fā)展不暢。

　　材料4：講了湖北的科教資源優(yōu)勢，整合資源優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)，把科教優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新優(yōu)勢、做“大建設(shè)支點最大增量”。

　　材料5：教育科技人才一體改革，籠統(tǒng)講了三者之間一體化改革。

　　湖北遴選筆試真題1. 歸納概括教育科技人才一體化改革對中國式現(xiàn)代化湖北實踐的現(xiàn)實意義。12分。200字。要求：語言精煉。

　　【解析參考：】

　　教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。推進(jìn)一體化改革：一是有助于服務(wù)國家戰(zhàn)略需求。當(dāng)前我國正面臨百年未有之大變局，科技革命和大國博弈相互交織，一體改革有利于湖北所能服務(wù)國家所需。二是有助于發(fā)揮湖北優(yōu)勢。能夠全面整合湖北科教大省、人才大省優(yōu)勢，形成推動高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng)。二是有助于解決突出矛盾。一體改革，增強(qiáng)改革系統(tǒng)集成，推進(jìn)創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合，解決改革結(jié)構(gòu)性矛盾。

　　湖北遴選筆試真題2. 根據(jù)材料，提出湖北省統(tǒng)籌教育科技人才一體化改革的對策措施。8分。200字。要求：語言精煉。

　　【參考解析：】

　　一要完善政策體系。明確改革目標(biāo)任務(wù)，建立協(xié)同推進(jìn)機(jī)制，加強(qiáng)部門間溝通協(xié)作，為改革落地提供有力指導(dǎo)和政策支撐。

　　二要加大資源投入。增加教育投入，圍繞重點學(xué)校、專業(yè)持續(xù)發(fā)力；完善科技研發(fā)投入體系，以揭榜掛帥鼓勵更多創(chuàng)新項目；建立人才服務(wù)保障體系，持續(xù)釋放人才活力。

　　三要搭建融合平臺。建立產(chǎn)學(xué)研合作平臺，推動科技成果轉(zhuǎn)化。持續(xù)建強(qiáng)用好湖北科創(chuàng)平臺，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新鏈資金鏈人才鏈“四鏈”深度融合的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)。

　　第四題

　　公選王材料：青年干部要敢于動真碰硬、破解改革中的難題，敢于啃硬骨頭、敢于涉深水區(qū)，以創(chuàng)新的方法開拓的勇氣……

　　湖北遴選筆試真題：結(jié)合材料，在進(jìn)一步全面深化改革推進(jìn)中國式現(xiàn)代化湖北實踐中，作為省直機(jī)關(guān)年輕干部，如何“開拓創(chuàng)新，敢作善為”，請你結(jié)合實際，寫一篇策論文，800-1000字。40分。

　　【童教授破題思路】這又是童教授課前精準(zhǔn)預(yù)測的原題?？梢砸葬斸斁裢七M(jìn)全面深化改革，也可以以“學(xué)想干當(dāng)好改革促進(jìn)派實干家”來寫?？汕鞍l(fā)了多篇范文可直接引用，學(xué)員也就此主題的作文進(jìn)行了多遍演練，相信學(xué)員會有會驚喜。

　　【解析參考：】（以“學(xué)想干”為提綱）

　　敢作善為當(dāng)好改革促進(jìn)派實干家

　　改革藍(lán)圖繪就，關(guān)鍵在于落實。實踐經(jīng)驗告訴我們，推進(jìn)改革重在開拓創(chuàng)新，敢作善為，作為省直機(jī)關(guān)或市直機(jī)關(guān)干部，要通過學(xué)明白、想清楚、干到位，以開拓創(chuàng)新，敢作善為的奮進(jìn)姿態(tài)抓好各項改革事落實，當(dāng)好的促進(jìn)派、實干家，為奮力推進(jìn)中國式現(xiàn)代化湖北實踐擔(dān)當(dāng)作為、貢獻(xiàn)力量。

　　第一，開拓創(chuàng)新，敢作善為抓改革，要學(xué)明白，把改革的基礎(chǔ)打?qū)崱Ｖ咝兄?行者知之成。當(dāng)好改革促進(jìn)派實干家，首先要學(xué)明白，要深刻把握黨的二十屆三中全會和省委十二屆七次全會精神，明確改革精髓要義，從內(nèi)心深處牢革命，打牢開拓創(chuàng)新，敢作善為的思想基。方向要“對得正”，要通過深入學(xué)習(xí)，真正對標(biāo)對表，深刻領(lǐng)悟湖北改革目標(biāo)、路徑和方法，找準(zhǔn)工作切入點和突破口，增強(qiáng)改革的政治自覺思想自覺和行動自覺。問題要“找得準(zhǔn)”，要通過學(xué)習(xí)，開拓思維，堅持問題導(dǎo)向，圍繞改革任務(wù)，找到到阻礙發(fā)展的各種癥結(jié)，從而以小切口推進(jìn)改革大縱深。對策要“提得實”，要通過學(xué)習(xí)，圍繞改革重點任務(wù)，結(jié)合本單位本崗位實際，主動思考，不斷提出改革真知灼見，對改革多做前瞻性思考、全局性謀劃。

　　第二，開拓創(chuàng)新，敢作善為抓改革，要想清楚，把改革的重點抓實。蛇打七寸，事抓重點。二八法則告訴我們，開拓創(chuàng)新、敢作善為，當(dāng)好改革的促進(jìn)派實干家，要善于謀劃如何從關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，推進(jìn)改革重點突破。一要聚焦重點抓改革。對標(biāo)中國式現(xiàn)代化湖北實踐這一目標(biāo)，要以“五個以”“五個一”，圍繞中央和省委擘畫的湖北改革藍(lán)圖，結(jié)合本單位、本系統(tǒng)、本崗位實際，列出改革清單，以重點突破帶動全局提升。二要聚焦民生抓改革。堅持群眾有所呼，改革有所應(yīng)，著力在增進(jìn)人民群眾福祉上細(xì)化改革措施，確保改革發(fā)展成效經(jīng)得起實踐、人民和歷史的檢驗。三要聚焦創(chuàng)新抓改革。要把堅決貫徹落實中央決策部署同立足湖北實際本市實際創(chuàng)造性開展工作有機(jī)統(tǒng)一起來，堅持守正創(chuàng)新，大膽創(chuàng)新試驗，將想法變成辦法、把思路變成出路、把優(yōu)勢變成勝勢。

　　第三，開拓創(chuàng)新，敢作善為抓改革，要干到位，把改革的步子邁實。沒有務(wù)實的作風(fēng)，改革必定失敗。開拓創(chuàng)新、敢作善為當(dāng)好改革的促進(jìn)派、實干家，必須以釘釘子精神抓好落實。一是要敢。要發(fā)揚斗爭精神，敢與高的比，敢與快的賽，敢與強(qiáng)者競高低，以奮進(jìn)姿態(tài)破解改革中各種堵點、痛點、難點問題。三是要善。要堅持敢作與善成有機(jī)結(jié)合，做到既盡力而為，又量力而行，先立后破，循序漸進(jìn)，力戒形式主義，尊重客觀規(guī)律，精準(zhǔn)把握優(yōu)先序、時度效，項目化、清單化推進(jìn)各項改革任務(wù)落實。二是要實。對確定的改革事項，要緊盯不放，雷厲風(fēng)行，以馬上就辦、真抓實干的沖勁韌勁推動改革向縱深發(fā)展。

　　大道至簡、實干為要。全面深化改革是一項系統(tǒng)工程，作為省直機(jī)關(guān)或市直機(jī)關(guān)干部，一定要大興務(wù)實之風(fēng)，以思想上的開拓創(chuàng)新，行動上的敢作善成，當(dāng)好改革的促進(jìn)派實干家，全力推動各項改革工作落地見效，為中國式現(xiàn)代化湖北實踐作出更大擔(dān)當(dāng)作為。